Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza – Missione 4: Istruzione E Ricerca – Componente 1
Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – investimento 3.1
“Nuove competenze e nuovi linguaggi nell’ambito della Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università” del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU”
Titolo del Progetto: “Competenze STEM e multilinguistiche: IC Pescara 6”
CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2023-1143-P-40433
C.U.P.: J24D23002660006
Articolazione e durata del corso
Il percorso formativo sarà articolato come segue:
| TITOLO | DURATA | ORA | DATE | DESTINATARI | SEDE |
| Problem posing e problem solving I edizione | 10 ore | 14:30 -16:30 | 17, 19, 21, 24, 26 marzo | Classi I della scuola Secondaria di I grado | B.Croce |
| Problem posing e problem solving II edizione | 10 ore | 14:30 -16:30 | 25 e 28 marzo 2, 4, 8 aprile | Classi I della scuola Secondaria di I grado | B.Croce |
| Problem posing e problem solving I edizione | 10 ore | 14:30 -16:30 | 31 gennaio 4, 7, 26 febbraio 12 marzo | Classi III della scuola Secondaria di I grado | B.Croce |
| Problem posing e problem solving II edizione | 10 ore | 14:30 -16:30 | 1, 3, 7, 10, 15 aprile | Classi III della scuola Secondaria di I grado | B.Croce |
Destinatari: caratteristiche e requisiti di accesso
Il corso, a titolo gratuito, è rivolto a un gruppo di minimo 9 studenti e massimo 20 iscritti nell’anno scolastico 2024/2025 alle classi I e III della scuola Secondaria di I Grado, selezionati in funzione delle domande pervenute.
Il corso è tenuto da un esperto esterno.
Modalità presentazione domanda
I genitori presenteranno alla segreteria didattica dell’Istituto, la documentazione di seguito indicata:
- domanda di ammissione al corso, redatta sull’apposito modello “Allegato A” dell’avviso debitamente firmato
dai genitori o tutore; - dichiarazione di assunzione di responsabilità e liberatoria, compilati, secondo il modello contenuto nella domanda di partecipazione, dai genitori o tutore dell’alunno/a e debitamente firmati dai genitori o tutore;
La domanda di ammissione, corredata della suddetta documentazione, dovrà essere inviata esclusivamente all’indirizzo di posta elettronica peic83200q@istruzione.it entro e non oltre le ore 14,00 del giorno lunedì
27/01/2025 indicando in oggetto, candidatura alunno secondaria DM65/2023 STEM.
La modulistica è allegata al presente avviso.
Valutazione delle domande e modalità di selezione
La valutazione delle candidature pervenute verrà effettuata dal Dirigente Scolastico che potrà all’occorrenza servirsi di apposita commissione.
La selezione delle domande avverrà in base ai seguenti criteri:
- presentazione della domanda entro i termini indicati;
- ordine cronologico di ricezione della domanda;
- completezza della documentazione.
I candidati ammessi riceveranno comunicazione sul Registro Elettronico.
Sede di svolgimento
Il percorso formativo si svolgerà presso i plessi indicati.
Frequenza al corso
La frequenza al corso è obbligatoria. È consentito un numero massimo di ore di assenza, per qualsiasi motivo, pari al 30% del totale delle ore previste.
Gli allievi che supereranno tale limite, pur potendo continuare a partecipare al corso, non potranno ricevere l’attestato di partecipazione.
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Mariella Centurione
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